2009年3月16日 星期一

充滿矛頓

教師立場難道與行政立場就一定矛盾嗎? 民主社會的雜音太多,難怪推什麼政策都曠日費時,上頭也難做,強硬執行,被說成共匪,從善如流,又要從哪方的流 ? 看到任懷鳴以下文章很有感觸,台灣的功利價質觀,該如何培養民主素養呢? (自己不也是經常只從自己的角度看事情 唉!)

任懷鳴:
有人說是因為家長和教師的立場本來不同,我並不完全贊成。畢竟家長和教師是有共同使命的,當英國、法國、或澳洲的老師為自己的待遇罷工時,學生和家長也都表示贊成,甚至一起上街;因為他們知道:教師待遇是教育品質的重要環節。可見家長(團體)和教師(團體)的矛盾是被誤導的。但人民容易被誤導,不正顯示人民仍不成熟、仍缺乏遠見?

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