一樣先說結論
學語文有語感，學數學有數感，學藝術有美感等等，需長期培養的元素，投資.運動,飲食控制亦然這些都不能速成. 要讓布丁小花英文好, 老媽我勤勞找書還有適合的影片,先查好單字,念給他們聽,看起來是我砸錢請外師前,必要的工作了.不然也是浪費錢.
2019/8/1 上屏榮幼稚園，前3個月就忙著自理,適應,感冒住院, 但是也有好回憶:跑景點:墾丁,嘉義,台北. 布丁認識了地球和台灣.
2020年 2月 跑去uncle的幼稚園 teacher說不收幼稚園了,要我放CD給布丁聽
2020 下學期的時候，布丁跟少廷在英文課被罰站, 忽然跟英文老師在聯絡本有了一些互動，因為他有誇獎布丁。
2020年3月買了兩台CD Player。一台放在1761台放在288。
2020年3月18號上Rachel 老師的課(250元) 發現了一套fly guy 感覺得很不錯，
2020/5/8 發現有套Disney的書,只用短短幾句話就能描寫cinderella
(培生person出版社) 原來要找這麼簡單的繪本才行
完全不贊成狂背單字 國小4000字 ><: p="">
2020/5/17- 5/22 狂找書+狂找影片
5/17 我發現我可以利用圖書館的書，
5/22 找了一堆湯瑪士的影片,發現不夠生活化,沒有手腳也沒有家裡情境, 李宜玲老師說: 生活對話優先.
原版的動畫，比如Big Muzzy、Maisy、Penelope、Peppa Pig、Dora the Explorer等，都是很好的引起孩子英語興趣的素材，同時還可以配合著動畫，給孩子們講相應的動畫繪本故事，幫助孩子理解故事，更孩子一起一邊做遊戲或者場景演示，一邊鞏固動畫片中的表達方式。在給孩子看動畫之前，家長可以從低幼且語速稍慢的開始，選擇幾個同階的給孩子試看一下，碰到孩子喜歡的可以繼續看，畢竟每個孩子興趣不同，每一個動畫也不可能每個孩子都喜歡的。。
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