再好的補習班也不及每天的定時閱讀

宸Mum幼兒英語學習&小達人點讀童書

2018年5月17日 · 

說起英語分級教材，我絕對是有發言權的，為什麼呢？囤的書太多了😂

從孩子四歲開始上英語班到七歲我認為的正式啓蒙，直到現在可以基本流利的閱讀FLY GUY這類簡單的讀物，我家的英語讀物數量在家庭藏書中的佔比，在短短的一年多時間里超過了50%。

經過了囤—讀—選—讀的過程，我們基本確定了兩套分級為主，繪本、動畫為輔的思路，採取泛讀與精讀並舉的閱讀方式。今天跟大家分享下我對下面幾套分級教材的認識和看法：

üStep into reading蘭登英語一階、二階

ü牛津樹一至五階

üRAZ-kids A-D

üMy first reading library 圖一、圖二

üI can read 系列

下面就一個一個介紹：

1.我先說RAZ-kids系列，這套書是我們一直堅持每天閱讀的分級書籍，它是加拿大常用的一套從幼兒啓蒙到英語應用的通用教材，從AA到Z-2一共29級，難度跨越了英語小白到英語六級水平。後面的分級教材，我會根據我的理解，找到一個基本對應的等級，方便大家理解。這套書好處是每一級難度跨越不大，孩子在反復閱讀中加強對單詞的熟悉度和語法的敏感度。每本書的主題、內容都不相同，方便孩子擴大閱讀面。

2.蘭登英語 Step into reading ，常見分級四級(目前到五級）。蘭登一級的難度大體與RAZ c-d難度相當。一、二階段各30本，每本內容無相關性。生僻詞較多，兒子讀RAZ-C無難度的時候讀蘭一還是有障礙的。蘭二大體難度相當於RAZ D-E。

3.牛津樹。牛津樹圍繞著一家四口加一隻狗狗的生活。內容豐富、有趣，到第五階有「magic key」環節，變成了一套奇幻故事，孩子非常喜歡。它的難度不大，與RAZ的難度大體相當，比如牛津三階和RAZ-c的難度基本持平。這也是我們一直堅持看下來的書。

4.大名鼎鼎的圖一圖二。圖書館系列在整個分級繪本中的難度我個人認為是最高的，圖一的難度到目前兒子也無法自主閱讀。這套書的經典所在是加入了大量自然拼讀和英文經典故事的成分，體系相對完整。一階50本書，二階50本書，都分為繪本、自然拼讀、經典故事三個部分。體系的嚴謹和教材的編排無可指摘，小一點的孩子需要和家長一起親子共度。

5.最後一套I CAN READ系列是汪培珽書單中推薦的，也是我囤書最早。難度較蘭登稍低，生僻詞少一些，每本書一個故事，非常押韻，但是趣味性一般，孩子的喜愛程度也一般。

經過了這一年的囤書和選書，保留了RAZ和牛津樹，並堅持做到每天半小時的閱讀，取得了比較理想的效果。

從孩子四歲半開始上英語課到現在，一路走過，我有兩點最深的體會：
一是再好的補習班也不及每天的定時閱讀。英語畢竟是語言，需要有連貫性和持續性，經過一年的閱讀，孩子詞彙量和閱讀量都有了明顯的提升，在堅持一年，英語補習班就可以停課了。

二是再多的書也不及專注精熟閱讀一到兩套適合孩子的教材。

只有嘗試才知道什麼適合孩子，適合孩子的就要反復、堅持閱讀，這樣才不會三天打魚兩天曬網，才能夠按照體系、有系統的學習下去。