數學策略

 

數學策略

圓現在還教“根軸與圓系”

李福海老師和雄中根本不管學測考什麼，就是要求要有一定難度的題目，因為學習會衰減，只準備100分，考試只剩下80分。

他自己不是師範體系出來的，他覺得教育那套根本不對，就是要嚴格，要給學生更多思考，才會有成果。

只要求課本和習作做完根本就無法去面對學測，但是子柔整本複習講義做完，卻只能拿7級分？？

教室KOL (吳宜蓉老師)

 

陽明國中歷史科吳宜蓉老師

講師: 吳宜蓉老師 教書15年 快40 沒有小孩 去年剛念完博士 南女92級

https://www.youtube.com/@ogiwu

提問比學習重要

在AI的世代
1、基礎知識更重要, 因為要到判斷AI給的答案是對是錯

這個很重要 AI常鬼扯蛋

2、自我風格的必要
3、問好問題的能力
4、好逗陣的人際力
5、持續學習的彈性

AI溝通師 (AI prompt engineer)

老師的就是把檸檬榨成汁，送到學生面前。

學習需要85%的舊知識加15%的新知識

chatGPT

diffit  可以做教案

bard  截圖題目可以給計算過程

bing

https://web.diffit.me/

https://bard.google.com/chat

https://www.bing.com/

南女三大年度活動

泳渡日月潭

登玉山

單車環台

越努力越幸運

盤尼西林 （青黴素）

發現 就是看到別人看到沒有看到的事情。

專業和經驗不會背叛你

蜜蜂 bee

葉子 leaf

等於

Believe

幸運有以下四種

隨機

多做多得。不做不得

有準備的

米開蘭吉羅。很難相處的，但是很會雕刻。聖殤

拉菲爾。聖母聖嬰

達文西。拖延重症，十項全能。達文西有7000頁的筆記

蒙娜麗莎的微笑。16年

岩窟的聖母。25年

最後的晚餐。

斜槓是有人願意花錢，請你去打球，做事請。

如果只是喜歡打球，那叫興趣。

天賦。還是要努力

選擇退縮，是因為有更想保護的人。

那是一個容易逼我們選擇沉默的年代。

郭慶。雲林國小校長，31歲被捉去槍斃。

寫遺書，60年後才拿到遺書。

愛是一套辨識能力

愛，是能夠看見，感受

學歷史是想學換位思考的能力。

當YouTuber

把故事說好的能力。

1、確認受眾,誰會想聽你的故事？

保持輸出的穩定,長期的風格一致

2、焦點集中，簡單易懂，懶人包

讓讀者保持一個觀念就好

3、用詞口語

4、畫面浮現，刺激讀者共感

5、善用數據

閱讀文字量大的書籍

想對自己說: 真的要留空白!!

 

未擺脫填鴨 學生怨學習單寫不完

想對自己說: 真的要留空白!!

一○八課綱成為學生新的學習壓力，使學生抱怨教師及家長僅片面了解課綱內容，卻得參加不完的活動及寫不完的學習單，讓他們身心疲憊。專家指出，自我認同需要一段「迷惘期」，學生不需快速決定未來志向。

昨天參與兒福聯盟記者會的學生Leo表示，家長聽到可能替學習歷程加分的特定活動，就要求孩子參加，結果學生得參加很多活動、寫很多學習單及心得，老師甚至會自行設計格式，使學生發揮空間受限，失去一○八課綱的意義。

學生小Ｋ則說，一○八課綱強調素養導向，但學校卻未真正培養學生素養，仍採取填鴨式教育；他舉例，每個老師均認為自己的課很重要，所以要求學生交學習歷程，甚至拿成績為籌碼，讓學生花很多時間爭取不必要的分數及排名。

微光心理諮商所諮商心理師鄧善庭分析，許多人在這個時代，太習慣求快、求成，從心理學來看，自我認同需要一段「迷惘期」，學生不需要很快決定未來要做什麼，及如何快速達成社會期待。

教育部表示，學生身心議題複雜且多元，除持續落實高中以下學校三級輔導體系銜接、轉介運作機制，提供輔導專業諮詢，並協調相關資源整合。自一○八課綱上路，已建置「學生生涯輔導網」，其中置有生涯輔導ＱＡ，從自我探索、選課、升學管道、親子溝通與家長陪伴，提供家長與學生作為生涯規畫的參考資源，盼學生的天賦得以自由發展，適性揚才。

新課綱壓力大 6成學生學習疲勞

一○八課綱強調通才及適性教育，但兒福聯盟發現，六成兒少課後補習至晚間九時、逾九成三睡不到八小時，長期高壓又缺乏睡眠或休息下，有六成國、高中生出現學習疲勞狀況，因此呼籲家長應多關心學生身心健康，並培養孩子運動習慣，主管機關也應建構完善生涯輔導機制。

兒福聯盟昨舉辦「二○二三年台灣兒少學習狀況調查報告」記者會，調查指出近六成學生需課後補習，逾六成在補習班待到九點、三成一待到十點，若加上二小時以上的在家作業、自習時間，學生每日學習時間已逾十小時，比成人的上班時間更長。

此外，超過九成三學生睡不到八小時，一周運動休息時間不到一小時；國、高中生也面臨各種大小考試壓力，逾半數學生一周考試日期超過四天，考試六天以上更達一成五，「為考試成績而讀書」已成根深柢固學習文化，導致近六成學生出現學習疲勞狀況。

兒盟組織發展處長黃韻璇表示，國、高中生的壓力，百分之七十六點九來自學校課業，百分之六十七點三來自未來前途。一○八課綱於二○一九年八月上路時，希望賦予學生更多學習彈性，讓其適性發展，強調生涯探索和素養能力，只是上路至今四年多，影響兒少心理健康壓力來源仍是課業，學習也出問題。

黃韻璇說，立意良善的一○八課綱反成為學生新的學習壓力來源。首要壓力來源為「製作學習歷程」，占百分之七十六點一，其次為「規畫自主學習」及生涯探索及未來志向。她認為，製作學習歷程等方式，希望幫助學生更認識自己，卻因此發現逾五成學生對升學及生涯規畫徬徨。

台大電機工程系教授葉丙成說，台灣很多家長、師長及孩子對全球趨勢及業界發展並不了解，都以傳統思維認為必須要讀某大學或某科系才會有前途，如今少子化，各行各業都需要人，課業壓力不應該這麼大。

黃韻璇呼籲，父母應多關心孩子日常作息及身心狀況，若發現問題，應給予關心及尋求專業協助，同時多安排家庭戶外活動或鼓勵孩子培養運動習慣，有效減輕學習壓力；顯然一○八課綱制定未能有效釐清學生真實需求及面臨困難，主管機關應重新審視現有輔導課程及機制，投入更多輔導人力資源。

小孩不敢下水

教練你好

因為您耐心指導出許多游泳的小孩

所以想把小花交給你試試看

小花在5月中開始

我約莫帶他來游泳池10多次

想要教他慢慢閉氣潛水

但是他都一直說他很害怕

因為我已經試了兩個多月

所以想要藉著您的長才

來試試看是否能讓他不要那麼害怕閉氣

我並不期待他能多會游泳

我只希望他知道自己快要不小心落水的時候

可以反射性的鼻子吐氣不會嗆到水

謝謝你的耐心指導

小花媽媽

0937555114 

急徵 (2)名 學游泳  救火 🔥救火🔥

課程內容：

國民運動中心

李坤益 教練 游泳課

7/24（一）～7/28(五）5:20-6:20

費用：1500元/人

⚠️為自組6人團體，最多就6人，所以教學品質很好。非國運中心團報價格，所以價格沒有優惠，請見諒！

因朋友小孩生病 無法上課 所以急徵(2)名 

可以提早入場玩水再上課  或下課後再繼續玩也可以

小孩會不會游泳都沒關係喔！

如果有興趣的朋友  可以加我ID: mei7317   謝謝大家🙏

生病不補課,雖然一堂300.但一次請假.只補一張游泳卷

1400/4=350

8/3  認識一個叫吳清文 (長青學苑)   感覺不太好

但是他說了全部價錢  密集班  1500/5堂

  一對2   一人7000/10堂     一對1    一人10000/10堂

不買10堂  個別指導1堂1300元                          

https://fb.watch/ma_y-c0bra/?mibextid=Nif5oz

我的小孩會怕水！不敢游泳怎麼教？

嗆水就  鼻子用力吐氣

「我的小孩會怕水！我很會游，但不會教小孩！小朋友一直嗆到！」

不少會游泳的爸媽，每次教小朋友總是不知該如何下手，一直嗆到甚至讓小朋友拒絕游泳～

「教練，幾堂課可以學會游泳？」關於學習游泳的錯誤迷思

2023-06-27 00:00 更新：2023-06-27 23:29

by 嚴選作者 - 親子天下嚴選 (親子天下嚴選)

https://www.parenting.com.tw/article/5095759

長大以後應該不會感謝他的教練，以後大概也不會想游泳了。我教過的許多大人學生，從小都是被逼著學游泳，長大後因為沒有學習動機，就不再從事游泳活動，自然學過的技巧就全部忘光光了。

這樣的教學方式的意義是什麼？讓孩子學會游泳，但從此不再游泳，這是家長想要達成的目標嗎？

健身的目的，是幫助我們身強體壯，讓身體更健康。游泳的目的，我想應該也是要讓我們開心玩水，戲水安全無虞。

我的學生會知道遇到溺水意外該怎麼辦；學生會每週問我有什麼新聞意外發生要注意；每次我「故意」讓學生落水時，他們會反射性鼻子吐氣不會嗆到水。

之前曾聽說某間新的運動中心開幕時，因為中間位置水比較深導致常常有人發生溺水。這些溺水的人並不是不會游泳，而是不知道怎麼在遇到有比較慢的泳客時要在中間停下來；明明有1000公尺不停的游泳續航力，但因為只會來回的游，所以停下來後踩不到底就驚慌失措導致意外發生。

而那些很會游泳的孩子，可能從來不知道他們學習到的技巧要在什麼樣的意外情況下使用。

理解為什麼要學，啟發學習的動機，才能讓一件事情長長久久的做下去。學習好不好的關鍵在於「我有沒有興趣」。一旦有興趣了，就會花時間去專研、找資料來看、企圖想要理解不懂的所有事情。

因為有興趣，才會想學好。

一開始懼怕水的他，喜歡上水中的自在、玩耍遊戲，偶爾小嗆水也澆不息已經萌芽的熱情，甚至主動要求要繼續再上一期游泳課，和教練相約明年夏天游泳池再會。從我看來，所謂的學習效果或是進步，並不是在短時間內把旱鴨子訓練成水中蛟龍，而是讓原本退卻、畏縮的孩子，長出勇氣，願意克服內心的障礙，享受學習新事物的樂趣，讓哭喊著不要上游泳課的孩子，認識水的危險，探索自己的潛能，也體驗水裡恣意伸展身體可以享受的快樂。

https://www.parenting.com.tw/article/5095828

Q1：幾歲開始學游泳比較好？

一般來說，多數家長會在小朋友五歲的時候送孩子去學游泳。因為小朋友到這個年紀後對於肌肉的控制能力較好，也較能聽懂教練的指令。

年紀更小的小朋友會需要教練更多的耐性，學習的過程比較像在培養水感，所以接觸水的年紀其實沒有限制，最早越好，就像近年流行的嬰幼兒游泳。

Q2：小孩很怕水，怎麼開始學游泳？

很多小朋友怕水，是因為過去有不好的親水體驗，可能是教練強迫悶氣，或者是玩水不小心鼻子吸氣嗆到過。

因此，剛開始的目標是「讓孩子願意接觸水」。家長可以教孩子練習用水洗臉取代毛巾擦臉、低頭淋浴取代抬頭洗頭。

多帶孩子親水是一件很重要的事！即便只有泡在水裡面，也能夠增加孩子的水感，幫助克服對水的恐懼。

Q3：小孩游的不標準，該怎麼辦？

小朋友因為不像大人能夠靈活的控制肌肉，所以剛開始沒辦法做到精準的動作；除非經過長時間的練習，不然動作很難很標準。

不過這沒有關係。在戲水安全中，會移動比游的好看來的重要多了！我們學游泳是為了保護好自己的安全，動作的準確性只要持續學習，慢慢就會改善。

Q4：一週上幾次游泳課比較適合？

正常來說一週至少1次，培養固定的游泳習慣對於水感的養成是很重要的。親水的頻率建議一週2~3次，進步的速度會更快。所以除了游泳上課以外，其他時間也可以帶孩子至泳池練習，有助於之後的學習效率。

Q5：應該先學哪一種泳式？

幾乎所有的游泳單位都先教自由式，而我比較建議先學蛙式。

在荷蘭的游泳課程中，通過最基本的分級標準需要上48個小時的課，但自由式只考5公尺，而抬頭蛙則是考50公尺。因為比起自由式，能夠不戴蛙鏡游泳更能防止溺水意外發生。

雖然蛙式游的比較慢，但後續銜接學習抬頭蛙與踩水會比較容易。

Q6：在泳池上課時，有什麼要特別注意的地方？

因為泳池屬多人使用空間，怕影響到其他泳客與孩子的自身安全，以下幾點建議請提醒孩子遵守：

1、不要在游泳池奔跑。
2、痰、口水、鼻涕請吐至排水溝，並潑水沖掉。
3、不要跳水。
4、下水前要先沖水下水。
5、不要壓或跨越水道繩。
6、使用完的共用道具如浮板、手臂圈等，離開時要放回原處。

Q7：剛開始上課，適合個人班還是團體班？

這跟小朋友的個性有關。有些小朋友比較害羞內向，適合單獨上課；有些小朋友比較不怕生，那有同儕一起上課會更有競爭意識，進步會較快。

建議家長可以找孩子的同學及朋友一起上課，認識的小朋友一起上課會更歡樂，也會讓學習效果更好！

Q8：程度不同的小朋友適合一起上課嗎？

即便剛開始小朋友程度一樣，只要開始上課後，大家的進度一定會不同，因為每個人的水性、適應能力、學習狀況都有所不同。因此，只要孩子們的程度與年紀沒有差太多，基本上可以一起上課。

Q9 : 家長在現場會影響到孩子上課嗎？

這個跟孩子的安全感有關。如果孩子比較有安全感，家長可以不一定要在現場。（在荷蘭的話，家長完全不能在現場）如果是比較缺乏安全感、或是孩子年紀較小的情況，家長可以在岸上休息處觀察孩子狀況；如果孩子真的需要家長陪同才能上課，那初期可能會有孩子黏著家長的過渡期。

不過不管是哪一種方式，都建議讓教練處理現場問題狀況，家長在旁觀看即可。讓孩子習慣找教練，能夠維持上課的流暢度，小朋友也較不會分心跑走。

Q10 : 夏天適合學游泳？還是冬天適合？

夏天孩子會有較好的學習動機，冬天則會有較好的上課品質。

在夏天旺季、尤其是暑假的時候，是最多小朋友學習游泳的時間。這時候上課會比較容易找到伴，家長也會更有動力帶孩子去親水。但相對的因為泳池容易擠滿人，在環境品質上較難兼顧。

台灣多數游泳池都是室內溫水游泳池（室外冷水池冬天也不會開放上課），所以冬天上課實際上也不會覺得太冷。如果孩子體質比較怕冷，建議可以穿上水母衣或防寒衣，並注意好上岸的保暖。

Q11：應該怎麼挑游泳教練？

可以請熟識或孩子的同學推薦，通常有口碑的教練都會有很多家長轉介紹。家長與孩子也可以先到教學現場觀察不同教練的教學模式，或是詢問游泳單位有沒有體驗課可以試上，讓孩子實際感受是否適合。